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家校同心,贯通未来
——26级数字媒体艺术、影视动画专业新生家长会圆满举行
信息来源:创意设计教学部 浏览次数: 发布日期:2026-10-16

金秋十月,丹桂飘香。10月14日17:00,上海师范大学天华学院、上海行健职业学院、上海市商业学校三校联合举办的26级数字媒体艺术(中本贯通)、影视动画(中高贯通)专业新生家长会,在上海市商业学校崇文楼1阶梯教室圆满举行。

上海师范大学天华学院艺术设计学院常务副院长朱花、院长助理周亮、数字媒体艺术专业侯博奡,上海行健职业学院数字媒体学院院长骆海英、影视动画专业负责人梁艳琳,上海市商业学校校长张志华、教务处主任朱晓将,创意设计教学部主任王少琳、副主任徐春凌,专业负责人金鑫,以及数字媒体艺术261班班主任田应强、影视动画261班班主任张智等领导、教师与全体新生家长齐聚一堂,围绕专业设置、教学管理、升学路径与学生成长深入交流,共同为贯通人才培养凝聚共识、汇聚合力。


集中宣讲|家校同心,共话贯通育人

会议伊始,上海市商业学校创意设计教学部书记、副主任徐春凌主持开场并介绍到场嘉宾。

随后,上海市商业学校校长张志华围绕家长最关心的“学得好不好、升学通不通、出路宽不宽”三件事作主题讲话,从办学积淀、产业大势、贯通培养、育人为本、家校协同五个方面展开:谈到办学积淀,他表示学校建校历史悠久、底蕴深厚;谈及产业大势,他指出孩子所学专业正处时代风口,而审美与创意是AI无法替代的核心素养;讲到贯通培养,他介绍数字媒体艺术专业与天华学院中本贯通、影视动画专业与行健学院中高贯通,出口比入口宽,贯通学生屡获国赛、“星光计划”大赛奖项,华张果而同学更凭AIGC短片《8分42秒》获上海市女性创新创业大赛AIGC视频创作大赛特等奖,并受邀亮相2026世界人工智能大会AI女性论坛,充分印证贯通培养之路走得通、走得好;说到育人理念,他表示学校不唯分数、尊重差异、发现特长,坚持先成人后成才;最后,他面向家长提出“多予鼓励、善管时间、勤于沟通、共立目标”四点希望。

紧接着,教务处主任朱晓将聚焦学籍管理与教学管理两大板块,就学籍注册、学籍异动、成绩考核、甄别与转段、毕业证书及行为规范等关键规定逐一解读,为家长厘清贯通培养各环节的制度要求。徐春凌副主任则从学校规则、学生心理、家校教育三个维度通报学生日常管理情况,并通过案例解读,帮助家长直观理解家校合作的重要性,号召家校双向奔赴、携手同行,共同助力学生成长成才。

数媒专场|聚焦中本贯通,衔接本科升学路径

数字媒体艺术261班分会场设在8号楼1楼阶梯教室。专业负责人金鑫老师立足专业建设特点,介绍了人才培养模式、课程教学体系与实践成果,并结合AI时代背景,分享了本专业的特色与未来发展方向。上海师范大学天华学院艺术设计学院常务副院长朱花介绍了学院总体概况,院长助理周亮详细解读了转段考核的具体要求,数字媒体艺术(中本贯通)专业主任侯博奡就专业学习情况,重点说明了中专阶段与本科阶段的衔接要点。尤其对往届学生中出现的各种问题也做了举例和解读。对未来学生7年学业谋划与更对家长比较关心的就业、出国深造等做了建议。尤其对未来AI对艺术的冲击做了分析共享,如人的重要性、技术手段变化的多样性,发展能力的核心等。最后,班主任田应强老师结合班级现状,就考试升学等家长关切事项逐一沟通,并现场解答家长提问。会上家长们听取介绍后纷纷结合自己孩子们未来打算做了提问,两校教师做了一一回应和解答。

影视专场|明晰中高贯通路径,绘就专业成长蓝图

影视动画261班分会场设在8号楼2楼阶梯教室。上海行健职业学院数字媒体学院院长骆海英介绍了学院的办学特色与整体情况,影视动画专业负责人梁艳琳系统讲解了高职阶段的学习内容与发展路径,重点突出“课程衔接连贯性+实践教学强化”的贯通培养特色,解析“基础技能-项目实践-行业对接”的三阶培养体系。上海市商业学校影视动画专业负责人金鑫老师介绍了专业办学情况、人才培养、课程教学与实践成果,同样立足AI时代背景分享了专业特色与未来发展。班主任张智老师就班级综合情况与家长深入交流,现场气氛热烈融洽。

此次家长会以集中宣讲与分会场交流相结合的形式,让家长对两个贯通专业的培养体系、转段要求与学生管理有了更清晰、更全面的认识,也进一步密切了家校联系。贯通培养,家校共育。相信在家校同心协力下,26级数字媒体艺术与影视动画专业的新生们定能明确方向、砥砺前行,成长为符合“十五五”产业发展要求的高素质创意技能人才,为文化创意产业高质量发展注入青春动能。

上海市禁毒科普教育馆

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