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中高协同聚合力 教研赋能育英才——上海行健职业学院与上海市商业学校影视动画专业联合教研会议顺利举行
信息来源:创意设计教学部 浏览次数: 发布日期:2026-05-13

开篇明义:锚定政策共启贯通育人新征程

为落实《关于深化现代职业教育体系建设改革的意见》(以下简称《意见》)要求,破解影视动画专业中高贯通课程衔接痛点,2026年5月12日下午,上海行健职业学院与上海市商业学校影视动画专业联合教研会议在市商业学校致远楼403会议室召开。两校领导、专业负责人、骨干教师及企业代表齐聚,紧扣“中高贯通人才培养”核心,结合教育部2025年影视动画专业教学标准,共商专业建设路径、共绘五年一贯制人才培养新方案。

商校汇报:深耕教改明确中职段育人方向

会议由市商业学校影视动画专业负责人金鑫主持,他对参会嘉宾表示欢迎,并系统汇报该校专业建设成效,重点介绍了中专阶段45%课程修订、增设“数智绘画”选修课、三维建模课程前置等核心教改举措。结合数字内容行业发展趋势,金鑫明确2026级人才培养将以“AI全课程融入、技能大赛标准常态化、毕业设计前置”为核心方向,精准对接行业需求,为中高贯通培养筑牢中职段基础。

行健建言:精准施策破解贯通培养难点

上海行健职业学院影视动画专业负责人梁艳琳高度认可商校教学成效,指出贯通班学生专业基础扎实,人社部门颁发的“动画制作员三级”证书通过率远超同类专业平均水平,首届专升本成果喜人,为高职阶段培养奠定坚实基础。结合《意见》要求,她建议两校强化“五年一贯”一体化设计,动态优化课程设置,在夯实学生基础技能的同时培育创意思维,实现专业能力螺旋式提升,保障贯通培养的连贯性与系统性。

教师分享:岗课赛证夯实教学育人根基

教师交流环节,商校骨干教师围绕“岗课赛证”育人理念,聚焦教学重难点集中分享。美术基础课程教师展示学生期中考试作品,分析能力差异并提出精准改进策略;核心课程教师结合产业新需求,分享课程与行业新技术、新工艺的融合实践,展现阶梯式培养思路;考证、毕业设计相关教师通报工作进展,明确后续强化方向;外聘行业教师结合一线经验,强调动画思维培育,注重强化“从生活中观察、从经典中学习”的理念,助力学生贴合行业需求成长。此次交流有效凝聚了教学共识、拓宽了教学思路,为中高贯通课程衔接和“岗课赛证”深度融合筑牢根基。

多方研讨:校企协同优化人才培养方案

上海行健职业学院创意设计学院院长骆海英高度评价商校教学成果,认为其课程改革、师资能力和学生成效均充分体现“岗课赛证”育人理念,为中高贯通培养筑牢基础。她希望两校深化交流合作,聚焦贯通培养关键环节,携手打造具有行业特色、区域影响力的培养品牌。研讨2026级人才培养方案时,校企达成共识:上海颜途科技建议在色彩课程中增设调色教学,实现教学与岗位精准对接;陈志红老师明确方案修订需严格遵循教育部2025年专业标准;王少琳主任强调深化“岗课赛证”融合,切实落实政策要求。

       总结部署:凝心聚力共筑贯通育人品牌

市商业学校副校长金南辉作总结讲话,肯定本次教研的务实成效,认为会议精准破解了课程衔接等关键困惑。他强调,要以本次教研为抓手,推进五年一贯制课程一体化建设,确保中高职培养无缝衔接;要求教师明确学生技能、创意思维、职业素养的培养重点,为学生高职进阶学习筑牢基础。此次教研凝聚了校校、校企协同育人共识,未来两校将常态化开展联合教研与资源共享,落实相关政策及专业标准,优化人才培养方案,打造特色中高贯通品牌,为行业输送优质技能人才,助力职业教育高质量发展。

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