为凝聚共识，系统部署落实《教育强国建设规划纲要（2024－2035年）》《上海市职业教育发展“十四五”规划》，推进市级教改实验项目—新时代课堂教学基本规范，促进学校教育教学工作高质量发展，9月16日下午，我校在致远楼报告厅召开新学期全校教师教研活动，全校各学科组长、专任教师、行政兼课教师等200余人齐聚一堂，共研教学新方向，共谋发展新篇章。

会上，金南辉副校长宣读我校中职英语团队和思政团队在2025年市职业院校技能大赛教师教学能力比赛获奖教师名单，他指出通过本次比赛，推动我校教师更新教育理念，改进教学方法，促进教育教学数字化转型与升级，对我校推进“三教”改革和专业建设起到良好作用。

校党委书记吴轶与获奖教师合影，副校长范荣、纪委书记王丹宁分别向获奖教师颁奖，教师代表郑慧媛、齐海华、张纯曦、岳彤等分别从教学创新理念与举措、教学创新设计、教学创新效果、参赛经验和赛后反思等方面进行分享交流，提出课堂教学要突出以学生发展为中心，创新教学理念，注重学生能力培养和素质养成；要突出教学内容、教学模式、教学方法及教学评价的教学设计创新；要注重对学生学习成果的积累，及时进行教学反思，促进教学改革，深度推进新时代课堂教学基本规范与课堂教学深度融合。

教务处主任朱晓将向全体教师汇报市中等职业学校教改实验项目—新时代课堂教学基本规范实施（2025-2027）的基本情况，强调加强制度建设，完善工作机制；围绕教学要素，开展课堂教学规范理论研究；联合多方开展行动研究，理实一体推动规范形成；组织开展校级教学法比赛、参加市级教学竞赛；开展任务引领、项目趋动、模块化教学，“专创融合”开展创新教育；开展“人工智能+专业建设”，聚焦教育教学改革开展优质专业建设；规范教研活动，优化中职课堂规范；注重成果积累，促进教学规范示范引领；针对课堂教学规范的重点、难点，开展专题研究；构建专业课程目标体系，多维度将课程思政融入专业课教学等十大方面，为进一步推进新时代课堂教学基本规范实施奠定基础。

教务处副主任唐丽发布我校《人工智能在教育教学中应用的使用规范（试行稿）》，从教师和学生使用人工智能规范入手，详细阐述教师和学生应具备的人工智能素养，介绍校信息中心推进人工智能在日常教学中应用的保障措施，确保以数字化和人工智能赋能教学，全面提升教学质量。

通过此次教研活动，进一步明确了新时代课堂教学基本规范的实施路径，探索了借助人工智能技术改进教育教学方法，更新了全体教师的教育理念，有利于提升专业教学水平及教学创新能力，助推学校高质量发展。