为推进教育信息化进程，探索人工智能技术在教育教学中的创新应用，12月12日，我校成功举办了“IMA知识库建设”线上交流会。

本次线上交流会在上海市教委中职语文教指委的指导下，由我校行政办、基础部共同组织举办，由教指委成员，基础教学部语文高级讲师赵韬老师主持，副校长金南辉全程出席会议。

交流会聚焦“IMA-腾讯AI工作台”智能知识库的构建及在教学过程中的应用， 上海市工商信息学校赵盼老师和我校石安安老师结合教学实践经验进行了深度分享与交流。

会议伊始，石安安老师系统介绍了IMA知识库的核心功能与应用场景，她指出IMA知识库是集AI问答、文本创作于一体的智能办公工具，其核心优势在于采用RAG（检索增强生成）技术。

通过用户自行上传和结构化管理知识，AI能准确调用专属资料库，避免了通用AI可能出现的“幻觉”，并能根据教学风格和学情生成更贴近实际的答案，能够为教师提供个性化的知识推荐与教学决策支持，为中职教育课程开发与教学提供有力工具。

随后，赵盼老师以“中职语文议论性微写作” 为切入点，分享了IMA知识库在教学中的实践价值与方法。

首先，针对教学痛点，IMA知识库有助于解决教师在文本解读、单元教学聚焦、教学设计优化等方面的困惑，将教学从重复性的资料整理和低效搜索中解放出来，使其聚焦于核心的深度教学与育人。在教学实践中，IMA知识库还能构建结构化素材库，通过搭建分模块（理论、案例、金句）、分主题的知识库，为学生提供优质的论证素材和语言表达的支持。教师还可以通过塑造AI论敌，引导AI扮演一个严肃的“逻辑对手”，通过辩论、提问等方式，对学生在写作中提出的观点进行质疑、挑战和驳论证，从而锻炼学生的批判性思维、逻辑严谨性和思辨能力。

最后，教师代表郑慧媛、宋莉莉、王怀壮分享了本次交流会的感想。大家普遍认为，该平台不仅提升了教学资源整理与共享的效率，也为课堂教学注入了更多灵活性与互动性，能够更精准地把握学生学习情况，实现分层教学与个性化指导。

会后，此次会议的资料也分享给了未参会的教师，实现技术推广覆盖全校。

未来，学校将继续探索信息技术与教育教学的深度融合，尝试更多智能化教学场景，让人工智能更好地服务于师生发展，助力学校教育教学改革向纵深推进。