创建“和雅”的校园文化，学生的心理健康是很重要的一部分。通过和善友爱的人际互动，培养乐观阳光和内心强大的人，使中职生能正确看待自身的情绪波动，学会用合理的方式，调节自己的状态，勇于面对学习生活中的各种挑战。 
本次“和雅”校园文化之心理活动分为两部分：心理健康教育宣传与书签制作展示。从10月以来，17、18年级各班积极开展了心理健康教育宣传活动，得到了学生处领导与各班班主任的大力支持，宣传方式有主题班会、座谈会、个别谈话等。经过心理健康宣传，同学们了解到，健康不仅是指没有疾病，还包括了心理健康、社会适应良好和道德健康，同学们还知道了该如何调节和控制自己的负性情绪。 我校启动了心理健康三级预防网络，每班的心理委员发挥了基础的重要作用，心理委员关注班里同学的情绪状态，在同学、班主任与心理老师之间起到了沟通桥梁的作用,在本次“和雅”校园文化心理健康宣传活动中，各班心理委员积极配合。心理委员反馈表是心理委员的常规工作之一，反馈表每周上交，对一周心理健康宣传工作做小结回顾，并对下一阶段的工作开展做计划。通过心理委员的宣传，更多的同学了解到学校心理辅导室的地址，也知道可以可以通过易班平台、电子邮箱、信箱等多种渠道，进行心理辅导的预约。 相信各班心理委员在后续的心理健康各项活动中，能做得更出色。
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